課程內容豐富多元，正在发布的名單中，此外，這表白江蘇的AI教育並非簡單的技術培訓，人平易近日報社概況關於人平易近網報社聘请聘请英才廣告服務合做加盟供稿服務數據服務網坐聲明網坐律師消息保護聯系我們近日，記者梳理名單發現，面向七至九年級的課程難度進一步提拔，形式活潑。展現出科技與人文融合的獨特魅力。江蘇省教育廳正式发布了2025年“基礎教育精品課”遴選結果。控制經典算法，中高年級聚焦道理與應用，未 經 書 面 授 權 禁 止 使 用這批人工智能精品課覆蓋了從小學一年級至初中九年級的各個學段，正在技術教學之外，引導學生辯証思虑AI技術對社會、倫理及個體身份的影響，此次发布的人工智能精品課名單，充实展現了江蘇省正在AI基礎教育領域的積極摸索與創新實踐。更正在課程標准化、系統化建設方面邁出了堅實一步！

　　例如，此次精品課遴選，記者留意到，課程設計兼顧知識傳授、能力培養與價值引領，不僅是對一線教師創學的必定。

　　如《你好，培養負責任的數字公識。值得關注的是。

　　此中，多節課程明確指向“人工智能倫理”與“人工智能與人類”的關系。人 平易近 網 股 份 有 限 公 司 版 權 所 有 ，這批精品課的另一個顯著特點是高度貼近糊口場景。特别是正在義務教育階段摸索出了一條“低年級沉體驗、高年級沉思維、初中沉實踐”的可行徑。面向一至三年級學生的課程，例如，講解字符識別技術﹔《聪慧節能小管家》關注校園能源耗损，除了學科類、特教類和實驗類三類，教師們巧妙地將AI知識融入到學生熟悉的校園办理、交通出行、節能環保、非遺傳承等實際問題中。徐州市雲龍小學的課程《人工智能與人類》、宿遷泗陽縣實驗小學的《做個聰明的小仆人：和AI做伴侣》、無錫市劉潭實驗小學的《我和我的AI數字兼顾（AI小的倫理）》等，《打制智能圖書館》引導學生運用AI解決圖書办理難題﹔《人工智能的應用——車牌上的密碼》從日常出行切入，側沉於AI根基知識的介紹與興趣培養，初次新增了人工智能教育類（義務教育階段）課程。這些課程要求學生動手搭建智能系統，

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